Episodio 4 | Desarrollo de nuevos alfabetismos para el Siglo XXI

Destacamos la necesidad de desarrollar habilidades para el uso de nuevas tecnologías, con énfasis en inteligencia artificial y nuevos alfabetismos. Incluiremos casos prácticos de gestión de información, definiremos a la inteligencia artificial como un componente clave y ofreceremos estrategias pedagógicas y pautas éticas para su enseñanza. También daremos tips para que los docentes integren habilidades digitales críticas en el aula.

(PhD) Especialista Senior en Educación y Tecnología. Fundó y dirigió el Centro de Estudios – Fundación Ceibal (2014-2019). Investigador asociado del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford (2009-2019). El trabajo de Cobo está en la intersección entre el futuro del aprendizaje, culturas de innovación y las tecnologías centradas en las personas.

Guía de estrategias educativas – Desarrollo de Nuevos Alfabetismos para el Siglo XXI

Esta guía promueve el desarrollo de nuevos alfabetismos esenciales para el siglo XXI —digital, mediático, visual, informacional, emocional-social, financiero y ecológico— con el fin de formar ciudadanos críticos, responsables y comprometidos con su entorno. A través del programa ISTE Distinguished Schools in Partnership with Santillana, se impulsa la integración efectiva de la tecnología en la educación bajo estándares internacionales, fomentando la transformación educativa y el desarrollo profesional docente. Además, se incluyen estrategias para identificar información falsa y fortalecer el pensamiento crítico frente al exceso de datos y la desinformación en entornos digitales.

Repasemos juntos los momentos más importantes

Alfabetismo del Siglo XIX 

Alfabetización en la Inteligencia Artificial

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Conoce cómo estas prácticas pueden ayudarte a desarrollar habilidades pedagógicas, digitales y éticas, y así preparar a la comunidad educativa para los desafíos de hoy y del futuro.