Episodio 1 | Tensiones y contradicciones de la tecnología en educación

Este micro-video presenta las tensiones de integrar tecnología en la educación, con un enfoque empático hacia los docentes. Además presentará la "inteligencia tecnológica" como competencia clave para decisiones éticas y efectivas, y discutirá las implicaciones de su uso en el aula.

(PhD) Especialista Senior en Educación y Tecnología. Fundó y dirigió el Centro de Estudios – Fundación Ceibal (2014-2019). Investigador asociado del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford (2009-2019). El trabajo de Cobo está en la intersección entre el futuro del aprendizaje, culturas de innovación y las tecnologías centradas en las personas.

Niveles de uso de la IA

La Escala de Evaluación de Inteligencia Artificial (AIAS) es una herramienta diseñada para guiar a los docentes en la integración progresiva, ética y responsable de la IA en las evaluaciones educativas. Propone cinco niveles de uso, desde la prohibición total hasta su uso colaborativo como “copiloto”, permitiendo adaptar su aplicación según las habilidades a evaluar. Concebida por Leon Furze en 2023, la AIAS promueve un enfoque pedagógico basado en la apertura, la formación docente y el análisis contextual, buscando equilibrar los beneficios de la IA con la integridad académica en distintos niveles educativos.

Repasemos juntos los momentos más importantes

¿Cómo podemos aprovechar la inteligencia tecnológica en nuestros colegios?

¿Los colegios pueden realmente enseñar sin tecnología? 

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Conoce cómo estas prácticas pueden ayudarte a desarrollar habilidades pedagógicas, digitales y éticas, y así preparar a la comunidad educativa para los desafíos de hoy y del futuro.